« Crisis y mundos laborales »

 Elemento antropológico central de las civilizaciones humanas, el trabajo, en sus formas sociales, se transforma con las dinámicas del capitalismo. Así, se encuentra vinculado a las crisis que atraviesan este último de manera recurrente. El término “crisis” conlleva una dimensión histórica, en el sentido de cambios operados a lo largo del tiempo y que pueden llevar, en cierta medida, a lo que los historiadores llaman “ruptura histórica”. ¿Cómo entender el impacto de dichas crisis en la historia de los mundos laborales? ¿Cómo sus dinámicas y las dinámicas sociales que generan, contribuyen a la estructuración y desestructuración de los mundos laborales? ¿Qué decir del periodo actual en particular? ¿Qué enseñan- zas sacar del pasado?

La noción de crisis, de nuevo vigente, constituye una referencia recurrente para pensar los cambios que impactan al mundo entero, debido a la globalización. Desde la representación que se suele aceptar de la crisis, según la cual habríamos entrado en una crisis en 2007 —especialmente revelada por el hecho de que los historiadores la nombren “gran recesión”—, esta noción se ve reactualizada como categoría tan- to de pensamiento como de práctica para muchos actores sociales. ¿Pero qué sentido darle al término “crisis” ya muy concurrido, y desde hace mucho tiempo, por la sociología laboral? ¿Es correcto seguirlo usando si admitimos que la situación actual se origina en una ruptura que sucedió hace unos cuarenta años? En efecto, podríamos considerar que vivimos, desde mediados de los años 1970, una sucesión de crisis en la crisis (la del fordismo o del capitalismo), es decir un continuum de cambios estructurales. Así, los impactos de la y/o las crisis que atraviesan las sociedades europeas desde los desórdenes finan- cieros mayores de 2007 (crisis financiera, de la deuda, crisis bancaria, pero más ampliamente crisis económica y social) se van combinando con los cambios que llevan tiempo acompañando las políticas y reformas de estos países. Las JIST proponen analizar el último decenio —aprehendido aquí como conti- nuidad de tendencias emprendidas tiempo atrás, pero con características y efectos que serían propios (¿efectos de ruptura, de aceleración?).

En la situación actual, los países europeos ven cómo siguen los procesos de desestructuración de los mundos laborales tales como se habían constituido después de la segunda Guerra Mundial. Son el esce- nario del desmantelamiento de las regulaciones que garantizaban dichos mundos, y que hoy se han de someter a lo que implica la nueva fase de globalización y a las políticas neoliberales que la acompañan. Pero más allá del balance y del análisis de las formas que toman estas descomposiciones, ¿no habrá que observar con más detenimiento las dinámicas en marcha a fin de detectar lo que se podría reconstruir tanto a nivel laboral como en lo que atañe a un cambio social general? Si nos referimos al pasado, la crisis de los años 1920-1930 constituye un momento clave y sigue siendo una referencia central en el repertorio de los hechos y representaciones de las crisis. Pero por muy dramática que haya sido, esta crisis alimentó compromisos y llevó a reestructuraciones fundamentales, al menos en los países occi- dentales. Así, el New Deal, el consenso socialdemócrata, el compromiso fordista —todos ellos términos que evocan las formas dominantes de regulación del trabajo y de la relación salarial de los decenios pa- sados— dependen también de las dinámicas que se originaron en aquel momento. ¿No habrá entonces que considerar la crisis actual desde la perspectiva de nuevas oportunidades?

En el marco de esta problemática general, las JIST 2016 se abren especialmente a los países del sur. La coorganización LEST/KEKMOKOP –con el apoyo de la Asociación Helénica de Política Social- y el que

las jornadas tengan lugar en Atenas manifiestan esta voluntad. Las JIST se abren primero a los países de Europa del sur, particularmente confrontados a los efectos de la crisis con los regímenes de auste- ridad allí establecidos, pero que también son teatros de movilizaciones sociales inéditas. ¿Acaso estos países no constituyen ya los “laboratorios de la crisis” donde se experimentan nuevas normas y nuevas realidades laborales? También se abren a los países de la orilla sur del Mediterráneo, que al igual, sufren crisis específicas y en los que las interdependencias con los países del norte se aceleran (circulación de bienes, de capitales, de personas…), afectando directamente las formas de incorporación al trabajo (formas de asalariar, trabajo informal, migración…). Finalmente, las JIST se abren de manera más amplia a los países y continentes que, como algunos países de América Latina, África o Asia, llevan mucho tiem- po experimentando crisis y ajustes estructurales. ¿Qué podemos aprender de ellos? ¿Qué enseñanzas podemos sacar de su experiencia?

En estas decimoquintas JIST, el objetivo será analizar, para interrogarlas y documentarlas, tanto la noción de crisis como las realidades que cubre respecto a las problemáticas laborales, en un doble movimiento de descomposición y recomposición. Haremos hincapié sobre todo en los usos científicos y sociales de la noción de crisis, en su construcción y en sus formas empíricas, que se analicen/que se manifiesten tanto en términos de clase, como de género, raza o generación.

La convocatoria propone desarrollar estos cuestionamientos según diferentes ejes que retomen los principales objetos y temáticas de la sociología laboral. ¿Podemos pensar la crisis como algo que per- mita analizar, revelar y acelerar las tendencias que obran en ella? De ser el caso, ¿cómo hacerlo?

Eje 1. El/Los Norte-s y el-los Sur-es en el prisma de la crisis

Los países se confrontan a los procesos en curso según historias, contextos y temporalidades que les son propios. Las crisis contribuyen a la vez a homogeneizar y a diferenciar los países entre sí e interna- mente. Por lo tanto, nos podemos preguntar acerca de las características del “modelo europeo laboral” y de lo que queda de éste en el contexto actual. En particular, ¿Cómo las orientaciones de las políticas de la Unión Europea hacia los países del sur de Europa se llegan a articular con las variantes entre países del norte y del sur, muy diferentes de este modelo? ¿En qué medida los países que afrontan un memorándum (Grecia, Portugal, España, Irlanda) constituyen zonas específicas donde podrían emerger nuevos “mundos laborales”? ¿Se estarán construyendo allí alternativas e innovaciones sociales? ¿Qué protestas, movimientos sociales y formas de movilización y resistencia están naciendo? ¿Cuáles son las escalas adecuadas para medir estos procesos? ¿Los fenómenos de migración, de movilidad y de circula- ción intra y extra europeas como respuestas y estrategias de las poblaciones que se enfrentan a la crisis serán factores de recomposición de las relaciones entre el Norte y el Sur? Tantas preguntas que debe- mos pensar en el marco de nuevas dinámicas e interdependencias que se esbozan tanto a nivel europeo como a nivel mundial.

Eje 2. Trabajo y empleo: entre descomposición, recomposición y oportunidades

Desempleo, subempleo, precarización, informalización y flexibilización del empleo forman parte de los aspectos más visibles de las crisis. Nos interesaremos en el modo en que se ven afectadas las distintas facetas de la condición del asalariado, incluidas la cuestión de los salarios, las condiciones laborales y de protección social. Tomaremos en cuenta el papel de las transformaciones del derecho laboral y de sus usos, tanto en el aspecto del contrato de trabajo asalariado como del trabajo independiente y de las recomposiciones de sus respectivas fronteras. Nos preguntaremos en qué medida se modifican las dinámicas globales de las desigualdades en los ingresos tanto a escala macro-social como a nivel del asa- lariado y de la población activa, así como las dinámicas de las grandes divisiones sociales (clase, género, raza, generaciones…). ¿Podemos imaginar que lo que está en juego es una renovación del asalariado, que operaría esta vez desde abajo, en el marco de una polarización creciente de las poblaciones activas? Sin duda habrá que distinguir los sectores directamente afectados por la crisis de los que siguen siendo dinámicos (servicios a la persona, servicios funcionales de actividades altamente cualificadas y de altas

tecnologías…) Si las lógicas de selectividad se traducen por la debilitación de categorías específicas de mano de obra forzadas a aceptar condiciones de empleo degradadas (jóvenes, mujeres, mayores, migrantes, mano de obra poco cualificada…), ¿no habrá al contrario “ganadores” de la crisis? ¿Áreas que se vean poco afectadas o que incluso le saquen provecho a la crisis? ¿Acaso las experiencias del desempleo y de la precariedad no son a veces vectores de innovación en las formas de actividad o en los usos sociales de actividades más tradicionales? ¿Cómo evolucionan las combinaciones entre actividades “informales” y “formales”, sobre todo en los países del sur donde las primeras son masivas histórica- mente, a pesar de las dinámicas de asalarización y de formalización de actividades informales —por ejemplo mediante la incitación a declarar empleos domésticos? Finalmente, ¿quién vive qué crisis y de qué manera?

Eje 3. ¿Recomposición de las profesiones en la crisis?

La división del trabajo permitió la reagrupación de ciertas actividades para que se ejercieran bajo eti- quetas específicas, brindando a las personas que las ejercen cierta visibilidad social al tener una pro- fesión. Con el tiempo y con las luchas por definir los límites de su actividad y establecer sus modos de regulación interna, algunas de estas “profesiones” fueron adquiriendo estatutos protectores. ¿Las profesiones —en particular aquellas establecidas que se benefician de tales protecciones— están a salvo de la crisis debido a su estatus? ¿O al contrario, este estatus parece tan excesivo en tiempos de crisis que es susceptible de ser cuestionado? Hay que someter el análisis de los efectos de la crisis a la prueba empírica de la diversidad de las situaciones que se suelen reunir bajo la etiqueta de profesión, en situaciones nacionales o internacionales muy variadas. Lo más probable es que cada caso presente su complejidad. Así la profesión médica, presentada como arquetipo de las profesiones establecidas, se encuentra relativamente protegida a nivel económico, pero la crisis del financiamiento de la protección social la convierte en un blanco para las reformas en contra de las cuales parte de la profesión se movi- liza con frecuencia. ¿De qué manera, con qué posibles concesiones, se mantiene o no el poder de los profesionales en la crisis? Puede que dispongan de argumentos diferentes, según puedan o no aparecer como directamente implicados en la crisis, como quizá haya sido el caso de las profesiones bancarias o financieras. A la inversa, en los sectores en “tensión” (sectores con dificultades para reclutar), pero cuya preservación pueda aparecer como crucial —por ejemplo, el sector social, la educación o la salud—, las profesiones disponen de argumentos y a la vez se ven amenazadas por la crisis de las finanzas públicas.

¿La profesionalización en curso de algunos grupos está siendo frenada o al contrario acelerada?

Eje 4. Organización y contenido del trabajo

Las crisis afectan el trabajo (organización, condiciones, contenido, sentido, actividad, salud). ¿Pero in- fluirán forzosamente en un sentido de endurecimiento de las obligaciones a las que se someten las acti- vidades salariales, o podremos identificar sectores o zonas donde las dinámicas son más contrastadas?

¿Qué efectos tiene en la organización laboral el desarrollo del lean management, del benchmarking o de la Nueva gestión pública? ¿Qué sentido darle a la extensión de formas independientes de actividad?

¿Solamente responde a un retroceso del asalariado o también acompaña el necesario reconocimiento de nuevas normas de eficiencia productiva, sobre todo en mundos laborales con componentes cogniti- vos, subjetivos y serviciales incrementados? Habrá que distinguir varios tipos de vínculos entre  crisis y trabajo: impacto de las dinámicas financieras y económicas, usos retóricos en el sentido de una legi- timización de los cambios, y en consecuencia, efectos de las degradaciones del trabajo y de la salud en el trabajo sobre los desempeños productivos. Las crisis también brindan oportunidades para reactivar la iniciativa salarial, por ejemplo mediante el rescate de empresas en forma de cooperativas. Habrá que fijarse en la transformación de la composición de los tejidos productivos y de los modos organizativos, sobre todo por las características que siguen la tercerización y los movimientos de restructuración de las empresas en el capitalismo financiero. ¿De qué manera el contexto de crisis puede reconfigurar estos procesos? ¿Cuáles son las consecuencias para las condiciones laborales y las cualificaciones?

Eje 5. Políticas públicas, acción pública

¿Cuál es el papel de la acción pública en la reconfiguración de los mercados laborales nacionales y eu- ropeos? Cuestionaremos el papel directo e indirecto de los organismos internacionales y el de las ideo- logías neoliberales que a menudo sirven de referentes; la evolución del derecho y del derecho laboral — desde la perspectiva de las desreglamentaciones pero también de la emergencia de nuevas regulaciones, por ejemplo en lo que atañe a las relaciones entre empleadores y organizaciones sindicales. También podríamos cuestionar la manera en que, en la orientación de las políticas y en las decisiones tomadas en las empresas, la retórica de la crisis constituye una forma de justificar y legitimar los cambios estructu- rales. Las políticas públicas se declinan en una serie de escalas que conviene distinguir cuando se trata de estudiar sus implicaciones en el trabajo y el empleo. Pero las políticas laborales en la crisis también se pueden observar “desde abajo”, en los servicios como Pôle Emploi en Francia, por ejemplo.

Eje 6. Trabajo y actividades extra empleo

 ¿Cómo influye la crisis, si es que lo hace, en la repartición entre trabajo y actividades extra-empleo? O más bien, desde una perspectiva más materialista, ¿cómo afecta las múltiples actividades de (re)pro- ducción en las diferentes esferas de la vida (profesión, familia, voluntariado, activismo, arte, amistad, amor…) y las relaciones que mantienen? ¿Podemos medir los efectos de la crisis económica en el trabajo doméstico, sus modos de división sexual y sus procesos de delegación? ¿Produce la crisis económica formas de valorar la vida familiar y doméstica —o al contrario, la vida pública? De ser el caso, ¿para qué categorías de población? ¿Cómo evolucionan las prácticas militantes y de trabajo voluntario frente a la degradación del mercado laboral? ¿Más allá de la “crisis” y de las cuestiones que plantea al sistema capitalista, no estaremos presenciando una revalorización, en los discursos políticos y en los trabajos sociológicos, de nuevos modos de organización social de la actividad extra-empleo, que reinventa for- mas de trabajar? ¿Cuáles son estos modos y sus significados en la evolución del trabajo contemporáneo?

Eje 7. Adaptaciones, resistencias y movilizaciones

Las crisis traducen también una profunda crisis de la representación política y de los compromisos mili- tantes. Esta última aparece a veces como un reto masivo a las elites dirigentes, las instituciones políticas y, más ampliamente, los cuerpos intermediarios encargados de representar a los asalariados y a los ciu- dadanos. En la mayoría de los países, a las formas más clásicas y organizadas de resistencia y de movili- zación colectiva que suscitan las crisis, se han sumado y combinado formas de ayuda mutua, de apoyo y solidaridad, para compensar las fallas de las estructuras públicas, así como formas inéditas de moviliza- ción ciudadana, a menudo asumidas por una juventud con título universitario. Estas movilizaciones se han visto a menudo como en ruptura radical con los mundos laborales en general, y con los sindicatos en particular. ¿Será así de verdad y en todas partes? De manera más amplia, nos preguntaremos cuáles son las posibles alternativas sociales que se están (re)construyendo y cómo asumirlas. ¿En qué medida se movilizan los derechos de representación de los trabajadores y de los ciudadanos para hacer valer estas alternativas? ¿Hasta qué punto presenciamos la renovación de prácticas que favorecen una expre- sión más sistemática de una democracia directa? ¿Estarán apareciendo, aquí y allá, a diferentes escalas (y con qué impactos), compromisos socio-políticos que se apropian de las diversas dimensiones de la relación salarial (trabajo, estatus, ingreso, protección social…)? Por ejemplo, ¿no representa la crisis, aunque de manera forzada, una oportunidad para que emerjan nuevas relaciones al consumo (reci- claje…), para cuestionar la pertinencia de la división actual del trabajo (carreras cortas en comercio…), para que se desarrollen nuevas solidaridades asumiendo el papel de Estado social (solidaridades inter- generacionales, asociativas, informales,…)? Nos podremos preguntar cuáles son hoy en día las utopías que alimentan los debates acerca del futuro y/o estructuran ya nuevas prácticas: ¿serán pensamientos nuevos o resurgimiento de utopías contestatarias del pasado?

Presentación de los Papeles / Calendario

Propuestas de comunicación: mandar un resumen de 2500 Caracteres (espacios incluidos) pre- sentando la problemática, el marco teórico, el material empírico y los principales resultados, antes del 15 de octubre 2015. Este resumen, sera redactado de preferencia en francés (o en español, griego o ingles).

• Primero tienen que crear une cuenta en la plataforma Sciencesconf: http://jist2016.sciences- org/user/createaccount
• Segundo tienen que depositar su resumen conectándose al sitio web de los JIST http://jist2016.org (Dépôts/Déposer un résumé), pueden copiar su resumen en el cuadro pre- visto. Si necesitan un apoyo para depositar los resúmenes podrán encontrarlo en Aide au dépôt des résumés en la parte Calendrier.

Respuesta del Comité Científico: 15 de Diciembre del 2015

El texto final de la comunicación: de 30000 a 50000 caracteres (espacios incluidos) redactado en francés sera mandado en documento adjunto a la dirección electrónica siguiente: jist2016@ sciencesconf.org antes del 1ro de Marzo 2016.

Una beca sera atribuida para apoyar viaje y estancia de algunos estudiantes de doctorado o post-doctorado del «sur» tomando en cuenta criterios científicos. Para las modalidades de atri- bución de esta beca ver el sitio web de los JIST.

Nuestros datos de contacto

 Sitio web : http://jist2016.sciencesconf.org

 LEST  35, avenue Jules Ferry

13 626 Aix-en-Provence Cedex 01 FRANCE

 Comité Científico

KEKMOKOP

Département de Politique sociale Avenue Syggrou 134, 17671, Kallithea GRÈCE

Anne-Marie Arborio, Régine Bercot, Marie Buscatto, Céline Cholez, Sylvie Contrepois, Lise Demailly, Didier Demazière, Pierre Desmarez, Gilbert De Terssac, Marie-Anne Dujarier, Jean-Pierre Durand, Duncan Gallie, Lionel Jacquot, Annie Lamanthe, Michele La Rosa, Nicky Le Feuvre, Pierre Lenel, Danièle Linhart, Esteban Martinez, Arnaud Mias, Sylvie Monchatre, Séverin Muller, Thierry Pillon, Sophie Pochic, Maud Simonet, Marcelle Stroobants, Jens  Thoemmes.

Comité Directivo

 . Lest

 Abdoul-Malik Ahmad, Anne-Marie Arborio, Nathalie Besset, Paul Bouffartigue, Frédéric Decosse, Mustapha El Miri, Baptiste Giraud, Annie Lamanthe,Caroline Lanciano, Valeria Insarauto, Jocelyne Martinière-Tesson, Delphine Mercier, Cristina Nizzoli, Aurélie Peyrin, Eric Verdier.

. Atenas

Laoura Alibranti-Maratou, Giannis Kouzis, Kanakis Leledakis, Dimitris Parsanoglou, Georgia Petraki, Maria Thanopoulou.

Estimados/as colegas de ALAST:

La Asociación Latinoamericana de Estudios de Trabajo- ALAST celebrará entre los días 3 y 5 agosto de 2016 el VIII Congreso Latinoamericano de Estudios del Trabajo. El Congreso se llevará a cabo en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires y tendrá como tema general “La recuperación de la centralidad del trabajo en América Latina. Actores, perspectivas y desafíos”.

El objetivo del congreso es promover un amplio debate sobre la centralidad que ha recobrado el trabajo a partir de las políticas de crecimiento y reindustrialización de los gobiernos de la región, teniendo en cuenta las especificidades estructurales e históricas del trabajo en las sociedades contemporáneas de América Latina. Dicho objetivo, que está centralmente asociado con la trayectoria y el acervo de la ALAST, da lugar a la presente convocatoria de investigadores/as y grupos de trabajo.

En esta oportunidad, con el propósito de fortalecer el intercambio y organizar la agenda del Congreso, se propone una serie de Ejes Temáticos que servirá de marco para la presentación de propuestas de coordinación de Mesas de Trabajo específicas. Las propuestas que se reciban estarán sujetas a su aceptación por la Comisión Directiva en función de una evaluación de conjunto.

Las propuestas de mesas de trabajo deberán realizarse encuadrándolas en alguno de los ejes temáticos que se detallan a continuación:

1. Trabajo agrario y actividad en el mundo rural.

2. Género, diversidad sexual y trabajo. Equidad y desigualdad de género en el ámbito laboral. Trabajos de cuidado.

3. Precariedad laboral e informalidad. Viejas y nuevas configuraciones.

4. Tercerización y subcontratación laboral. Regulación institucional y estrategias de los trabajadores.

5. Modelos de acumulación. Desarrollo y desigualdad socioeconómica.

6. Modelos productivos, estrategias empresarias y formas de organización del trabajo.

7. Estrategias y organización de los trabajadores. Sindicalismo, conflictividad laboral, negociación colectiva y movimientos sociales.

8. Estructura ocupacional, trabajo de dirección y de ejecución. Calificaciones y modelos profesionales.

9. Trabajo y sociedad del conocimiento. Sus configuraciones.

10. Identidades y procesos de subjetivación en el trabajo.

11. Violencia y riesgos en el trabajo. Condiciones y medio ambiente de trabajo. Salud de los/as trabajadores/as.

12. Juventud, trayectorias laborales y transiciones. Edades y trabajo. Educación y trabajo.

13. Políticas sociales, laborales y de seguridad social. El rol del estado.

14. Mercado de trabajo, distribución del ingreso y estructura social.

Las propuestas de Mesas de Trabajo deberán respetar las siguientes pautas:

− Título
− Eje temático al que corresponde la propuesta
− Coordinadores: a cargo de especialistas de dos países de la región (como mínimo).
− Pertenencia institucional y datos de contacto
− Descripción en 500 palabras. Debe contener los objetivos y la justificación de la propuesta, precisando su alcance y la pertinencia del tema propuesto.

Tal como fue adelantado en la Asamblea de la Asociación llevada a cabo durante el último Congreso en San Pablo, se recomienda a los coordinadores de grupos cuyas propuestas sean aceptadas que gestionen su financiamiento para asistir al próximo Congreso ya que ALAST no contará con los fondos necesarios para garantizar la participación.

El plazo de recepción de propuestas se abrirá el 30 de junio de 2015 y se cerrará el 31 de agosto de 2015.

La divulgación de la lista de las propuestas aceptadas –y el envío de las correspondientes cartas de aceptación- tendrá lugar el 15 de septiembre de 2015. Dicha lista será publicada en este mismo sitio, donde también se podrán obtener detalles adicionales relativos a la organización y preparación del Congreso.

Saludos cordiales,

Jorge Walter (CONICET-UdeSA)
Claudia Jacinto (CONICET- Cis – IDES)
Ana Miranda (CONICET-FLACSO)
Diego Szlechter (UNGS/IDEI – CONICET)
Andrea Del Bono (CONICET en ICSyA-UNAJ / UNLP)
Gabriela Pontoni (CONICET en GrET-UNMdP / UNLaM)
Florencia Luci (CONICET – UBA/IIGG)
Marcela Zangaro (UNQ)
Cecilia Senén González (CONICET – UBA/IIGG)
Verónica Milenaar (CONICET – IDES)
Martín Moreno (CONICET – CENEP)
Cynthia Pok (UBA, FLACSO, ATE-INDEC, CTA)                                                         María Noel Bulloni (CONICET en ICSyA-UNAJ)

Congreso Pre-ALAST

Previo al VIII Congreso Latinoamericano de Estudios del Trabajo, 2016 Buenos Aires

Los estudios del trabajo en Colombia y América Latina: resultados y desafíos

Bogotá :31 de agosto,1 y 2 deseptiembre de 2015 Edificio de Posgrados de Ciencias Humanas Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá

Convocan:

Universidad Nacional: Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Sociología y Escuela de Estudios de Género; Universidad del Valle: Grupo de Estudios Etnico-Raciales y del Trabajo en sus diversos componentes sociales del CIDSE (Centro de Investigaciones y Documentación Socioeconómica); Ponificia Universidad Javeriana: Departamento de Sociología; Universidad ICESI: Departamento de Ciencias Sociales (Programa de Sociología), Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Seminario de Estudios del Trabajo,Programas de Sociología y Psicología;Escuela Nacional Sindical (Colombia); Asociación Latinoamericana de Estudios del Trabajo; Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Grupo Trabajo Nº 44: Heterogeneidades sociopolíticas, modelos productivos y actores sociales; Red de Estudios del Trabajo de Colombia.

Presentación

En el último Congreso de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Trabajo (ALAST), realizado en Sao Pablo, Brasil en julio de 2013, se decidió realizar el VIII Congreso en Buenos Aires (Argentina) y un PreAlast en Colombia en 2015. Esta propuesta fue acogida por la Red de Estudios del Trabajo de Colombia (RET) que, constituida desde 1993, ha querido consolidarse como escenario de encuentro de las investigadoras y los investigadores en asuntos laborales, del trabajo y el empleo delpaís.

Este PreAlast 2015 en Colombia constituye una gran oportunidad para hacer el balance de los más de 20 años de esfuerzos para darle un sitio relevante a las reflexiones e indagaciones sobre el mundo del trabajo en las ciencias sociales en Latinoamérica, y también reconocer a los pioneros y las pioneras de la sociología del trabajo en el país.

De otra parte, el evento se realizará alrededor de dos coyunturas afortunadas: la primera es la reunión que, una vez culminado el PreAlast, tendrá el Grupo de Trabajo de Clacso Trabajo: heterogeneidades sociopolíticas, modelos productivos y actores sociales. En segundo lugar, la realización del Seminario Internacional Género y cuidado: teorías, escenarios y políticas, entre el 26 y el 29 de agosto, en la misma sede. Por lo tanto, el preAlast será un nutrido encuentro de conferencistas internacionales.

Objetivos 

General

• Reunir a investigadoras e investigadores colombianos, latinoamericanos y de otras latitudes, en torno a los cambios recientes del mundo del

Específicos

• Realizar un Encuentro Preparatorio al VIII Congreso Latinoamericano de Estudios del Trabajo que se realizará en Buenos Aires, Argentina, en
• Realizar un balance sobre las principales tendencias y los últimos debates sobre los estudios del trabajo en América Latina y
• Propiciar el encuentro de investigadoras e investigadores de diferentes generaciones y lugares de América Latina y
• Fortalecer la Red de Estudios del Trabajo de Colombia, agrupando a estudiosos y estudiosas del trabajo, provenientes de diferentes campos de la investigación y de diversas

Ejes temáticos 

Después de 22 años de haberse constituido la Asociación Latinoamericana de Estudios del Trabajo (ALAST) las líneas de investigación consolidadas se han convertido en un acumulado de conocimientos, discusiones epistemológicas, teóricas y metodológicas y exigen nuevos balances. Para este encuentro (previo al VIII Congreso ALAST), se organizarán seis mesas de reflexión sobre temas significativos dentro de la amplia gama de producción reciente. Con este propósito se abre la convocatoria para la presentación de ponencias en siete mesas. Con el mismo fin se realizarán cuatropaneles.

Mesas: 

1. Precarización laboral y trabajos atípicos. Coordinadores: Dan Hawkins (ENS) y Samuel Vanegas (Pontificia Universidad Javeriana) 

Hace más de 15 años Organización Internacional del Trabajo (OIT) promulgó el concepto de trabajo decente y, en vez de un consenso global para que los gobiernos implementen políticas de empleo que promueven la calidad, la estabilidad y los derechos plenos de los trabajadores, la coyuntura global y regional lo que muestra es una marcada precarización en las relaciones laborales y un fomento desmedido de trabajos atípicos. Aunque la precariedad laboral ha sido reconocida como un elemento central del mismo proceso de proletarización a lo largo del siglo XIX —en el sentido marxista de la libertad doble (pero engañosa) de la nueva clase obrera—, con los múltiples procesos de flexibilización laboral impulsados en las últimas tres décadas, el concepto del“precariado” significa que e trabajador debe vivir en riesgo casi permanente, o mejor, vivir del día a día.

Esta mesa pretende plantear y discutir algunas de las manifestaciones concretas de la precariedad laboral y del concepto de trabajos atípicos en Colombia y América Latina, y abordar las discusiones teóricas y conceptuales alrededor de los procesos de precarización y sus impactos en términos de las desprotecciones y los derechos en el trabajo. Más específicamente, el tema se enfocaría desde las siguientes preguntas: ¿Qué relación tiene la situación de precariedad laboral con la reconfiguración productiva de las últimas décadas?

¿Cuáles han sido las respuestas de los movimientos sindicales y de trabajadores atípicos frente al crecimiento de la precariedad laboral? ¿En qué sentido el fomento de la precariedad y vulnerabilidad laboral podría replantear nociones de clase y procesos contra hegemónicos en nuestra región?

Las presentaciones y artículos de esta mesa, abarcarán las diversas miradas y planteamientos teóricos, desde casos de precariedad laboral en nuestra región hasta trabajos teóricos que pretendan dialogar y reformular conceptos sobre la precariedad y el trabajo atípico en distintos espacios y temporalidades en América Latina.

2. Empresarios, trabajo y responsabilidad social empresarial Coordinador: Edgar Valero Julio (Universidad Nacional)

El análisis de los temas fundamentales del trabajo y las relaciones laborales se ha abordado desde el diálogo entre estudiosos de las ciencias sociales y los de las áreas de la administración, gestión y organizaciones.

La necesidad de mantener una interacción interdisciplinar, así como la de contrastar resultados investigativos, es una evidencia más sobre el estudio de cuestiones que han sido de interés en los estudios laborales: prácticas de flexibilidad del trabajo (estructuración e impacto); cambios organizacionales relacionados con el empoderamiento y la participación; y modalidades de tercerización y subcontratación. La configuración de estas dinámicas laborales, tan ligadas a los estilos de gestión del empresariado y sus prácticas de responsabilidad social empresarial, nos permiten aportar un ejemplo de confluencia disciplinar, toda vez que la construcción de problemas investigativos requiere tomar en cuenta, entre otros aspectos, programas empresariales como los de equidad de género; conciliación vida laboral y la vida familiar; emprenderismo e inclusión económica.

3. Discriminaciones en el trabajo. Coordinadores: Luz Gabriela Arango (UN) y Fernando Urrea Giraldo (Univalle).

Las relaciones sociales de opresión y desigualdad experimentadas en las sociedades contemporáneas, basadas en las diferencias como el género, la raza, la etnicidad, la sexualidad, la edad o la discapacidad, contribuyen a configurar el mundo laboral. La división social del trabajo, remunerado y no remunerado, está estrechamente articulada con la construcción social de las diferencias y las jerarquías entre grupos sociales e individuos, que afectan las experiencias subjetivas, las identidades y las relaciones cotidianas en el trabajo y en la vida familiar y personal.

Este eje temático discutirá sobre las relaciones de género, raza, etnicidad, color, sexualidad, edad o discapacidad y cómo estas inciden en las oportunidades laborales, enel reconocimiento de los saberes y calificaciones, en el respeto de los derechos sociales y políticos de las trabajadoras y trabajadores. También buscará comprender cómo, los sujetos atravesados por estas desigualdades, configuran sus experiencias laborales, construyen sentidos subjetivos y agencian resistencias.

4. Luchas y resistencias en el mundo del trabajo. Coordinador: Juan Carlos Celis Ospina (Universidad Nacional), Diego Szlechter (UNGS, CONICET, ALAST)

Los conflictos alrededor del trabajo entre distintos colectivos de trabajadores y trabajadoras, se presentan por diversos motivos. Son bien conocidas las disputas entre sindicatos y empresas; pero también, los migrantes tejen movimientos para defender sus derechos laborales y ciudadanos en los países receptores; los colectivos de trabajadores y trabajadores tercerizados y precarios, sin relaciones de trabajo directo con empresas o el Estado, se movilizan para reivindicar sus derechos; e incluso, profesionales afectados por la flexibilización del mercado laboral, se aglutinan para presentar sus reclamos por un empleo de calidad; también han regresado a la palestra de las luchas sociales las tomas de empresas y su gestión por parte de los trabajadores y trabajadoras; igualmente, se ha revitalizado el sindicalismo en varios países de América Latina, lo que, junto a otros procesos de acción colectiva y resistencias en el mundo del trabajo, llama la atención de investigadores de diferentes disciplinas sobre problemáticas relacionadas. Estos serán los temas que acogerá esta mesa, tanto en perspectiva histórica como en procesos emergentes.

5. Trayectorias, educación para el trabajo y profesiones. Coordinadores: Claudia Jacinto y Ana Miranda (Alast), Víctor Manuel Gómez (Universidad Nacional)

Este grupo discutirá temas vinculados a las relaciones entre educación y trabajo, tanto a nivel macro social como desde el punto de vista de las instituciones y las trayectorias de los sujetos. Los debates con abordajes  teóricos,  al  igual que  los estudios  empíricos que contribuyan a dilucidar las dimensiones intervinientes en esas relaciones, son bienvenidos en esta mesa, cuyos temas serán: la relación entre orígenes socio- demográficos y culturales de los jóvenes, el tipo de educación recibida y sus destinos ocupacionales; las diversas modalidades de ‘formación para el trabajo’, tanto en el nivel secundario como en el post secundario, y sus respectivos efectos en la inserción laboral y las trayectorias ocupacionales de los egresados; la caracterización de las diversas modalidades e instituciones de ‘formación para el trabajo: diversificación curricular en la secundaria, educación vocacional (VET), formación profesional (modelo Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA, Colombia), Servicio Nacional de Aprendizaje Industria (SENAI, Brasil), educación técnica, educación tecnológica, sus respectivas relaciones con la educación ‘general’, humanista y con la formación de competencias intelectuales generales. Igualmente, los efectos o consecuencias de estas modalidades de formación sobre  el destino ocupacional, las trayectorias laborales, la distribución del ingreso y la movilidad social.

En el contexto colombiano es de suma importancia para el análisis actual sobre los programas de ‘articulación’ de colegios públicos de secundaria con programas de formación ocupacional del SENA, la crisis actual de la educación técnica y tecnológica de nivel post secundario, la ausencia de conceptualización sobre las diferencias entre lo ‘técnico’ y lo ‘tecnológico’, la inserción de programas de formación tecnológica del SENA en la educación superior, y la propuesta gubernamental (Plan Nacional de Desarrollo) de integrar las instituciones formales de educación técnica y tecnológica, con las instituciones extra escolares de ‘formación para el trabajo’, anteriormente denominadas de educación ‘no formal’.

6. Mercados laborales, trabajo y desarrollo. Coordinador: Javier Pineda Duque (Universidad de los Andes)

Los mercados de trabajo en América Latina en las últimas décadas del siglo XX, se configuraron a partir de la regulación neoliberal, que profundizó no solo los procesos de segmentación e informalización laboral, sino también las desigualdades sociales. El panorama laboral del presente siglo, a pesar de mostrar continuidades en unos casos y rompimientos de sus trayectorias en otros (con una gran heterogeneidad entre ellos), a discusión sobre las desigualdades que generan los mercados, sigue ocupando un nivel central en el análisis.

Esta mesa busca explorar los distintos aspectos teóricos y empíricos de las desigualdades, discriminaciones y exclusiones que el mercado laboral genera entre distintos grupos de población, especialmente, las relacionadas con la discriminación de género, la economía informal y la migración. La heterogeneidad productiva y las políticas laborales que han irrumpido con fuerza para enfrentarla, han creado un panorama más complejo, que reta nuevos análisis para entender la segmentación y las desigualdades.

7. Reestructuración productiva y estrategias laborales. Coordinador: José Ricardo Ramalho (Universidad Federal de Río de Janeiro)

A partir de una investigación reciente sobre procesos de reestructuración productiva, implementados por empresas transnacionales establecidas en cinco países de América Latina (México, Brasil, Argentina, Venezuela y Colombia), esta mesa discutirá los cambios tecnológicos y las nuevas formas de organización de la producción, y analizará de qué modo las diversas estrategias gerenciales utilizadas por estas empresas, flexibilizan las relaciones de trabajo. Teniendo en consideración las especificidades de cada país y su legislación laboral, los investigadores también se proponen demostrar cómo la cultura obrera y sindical crea formas de resistencia a la implantación de una cultura empresarial que fragiliza los lazos de empleo y las negociaciones colectivas. Y sobre la base de las cinco ponencias que sustentan esta mesa se reciben otras propuestas que dialoguen con el propósito expuesto.

Paneles: 

• Balance de los estudios laborales en América Latina 1993-2014. Moderadora: Anita Weiss de Belalcázar
  • Los estudios laborales en Argentina: Andrea del Bono y Julio César Neffa

• Los estudios laborales en Brasil: Jacob Carlos Lima
• Los estudios Laborales en Chile: Antonio Aravena
• Los estudios laborales en Colombia: Fernando Urrea y Juan Carlos Celis Ospina
• Los estudios laborales en México: Enrique de la Garza
• Los estudios laborales en Venezuela: Consuelo Iranzo y Héctor Lucena

• Pasado y presente de los estudios de género y Moderadora: Viviam Stella Unás Camelo 

• Luz Gabriela Arango
• Helena Hirata
• Teodora Hurtado o Pascale Molinier o  Jeanny Posso

• Homenaje a pioneros y pioneras de la sociología del trabajo en

Moderadora: Consuelo Iranzo 

• Anita Weiss de Belalcázar, por Wigberto Castañeda Hernández
• Alberto Mayor Mora por Edgar Valero Julio
• Julio Puig Farras por Juan Carlos Celis Ospina
• Fernando Urrea Giraldo por Carlos Mejía Sanabria

• Precariedad laboral. Moderadora: Cecilia Senen 

• Consuelo Iranzo
• Klaus Dörre
• Jorge Carrillo
• Samuel Vanegas
• César Giraldo

Programación: Auditorio Virginia Gutiérrez 

Lunes 31 de agosto

8:00 a 9:00 a.m.                     Inscripciones

9:00 a 10:00 a.m.                   Instalación. Ricardo Sánchez, Decano de la Facultad de

Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia; Representante de Alast; Juan Carlos Celis, co- coordinador de la RET-Colombia

10:00 a 10:15 a.m.                 Café

10:15 a.m. a 12:30 p.m.         Panel: Balance de los estudios laborales en América Latina

1993-2014

12:30 a 2:00 p.m.                   Espacio para el almuerzo.

2:00 p.m. a 5:00 p.m.            Trabajo paralelo de mesas (Auditorio Virginia Gutiérrez,

Auditorio Margarita González, Salón Oval)

5:15 a 7:00 p.m.                     Panel: Pasado y presente de los estudios de género y trabajo

Martes 1° de septiembre

8:00 a.m. a 12:00 m.              Trabajo paralelo de mesas (Auditorio Virginia Gutiérrez,

Auditorio Margarita González, Salón Oval) 12:00 m. a 2:00 p.m.                                        Espacio para el almuerzo.

2:00 a 5:00 p.m.                     Trabajo paralelo de mesas (Auditorio Virginia Gutiérrez,

Auditorio Margarita González, Salón Oval)

5:00 a 5:15 p.m.                     Café.

5:15 a 7:00 p.m.                     Homenaje a la sociología del trabajo en Colombia

Miércoles 2 de septiembre

8:00 a.m. a 11:00 a.m.           Trabajo paralelo de mesas (Auditorio Virginia Gutiérrez,

Auditorio Margarita González, Salón Oval)

11:00 a.m. a 11:15 a.m.         Café

11:15 a.m. a 1:00 p.m.           Panel: La precariedad Laboral en América Latina

Inscripción de resumen y envío de ponencias 

La inscripción de la propuesta se realizará a través del envío de un resumen no mayor a una página (a doble espacio, 12 puntos, palatino Linotype). El Comité organizador seleccionará las propuestas que se ajusten al espíritu del congreso y pedirá a los autores el envío de la ponencia (máximo 25 páginas a doble espacio, 12 puntos, palatino Linotype).

Coordinación general: Juan Carlos Celis Ospina(jcceliso@unal.edu.co)

Cronograma (modificado) 

Envío de resúmenes, hasta mayo 22 de 2015 Aceptación de resúmenes, mayo 30 de 2015 Envío de ponencias, hasta julio 27 de 2015 Aceptación de ponencias, agosto 10 de 2015 Congreso: Agosto 31, septiembre 1 y 2 de 2015

Informes y envió de resúmenes y ponencias: 

prealastcolombia2015@gmail.com 

http://www.humanas.unal.edu.co/ret/ https://www.facebook.com/PrealastColombia2015 https://twitter.com/PrealastC2015

Más información

Estimad@s soci@s de ALAST

Acaba de publicarse el libro “Cooperación, colaboración científica y movilidad internacional  en Latinoamérica”, compilado por Mina Kleiche y Rigas Arvanitis y
editado por CLACSO-IRD, que incluye un capítulo de Jorge Walter y Diego Szlechter (Presidente y Secretario de ALAST) sobre “Pioneros, institucionalización y profesionalización de los estudios del trabajo  en América Latina”. El libro está disponible online en el siguiente enlace:

Ver libro

Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales 
El estado de las ciencias sociales en América Latina y El Caribe

6 al 12 no. 2012

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